23 декабря 2016 г.

КВН, или Веселая встреча...

Чтобы поехать в Сочи, достаточно желания. А чтобы попасть в телевизионную лигу, нужно достойно выступить на Сочинском фестивале. Для этого необходимо вспомнить весь материал за сезон, «пересобрать» его, «прокачать», «дописаться» и проверить.
Чтобы облегчить весь процесс подготовки, центральная Краснодарская лига уже 15 лет подряд проводит специальный Фестиваль в рамках сезона, чтобы дать целеустремленным командам возможность поработать с редактором Михаилом Гуликовым. (Источник)
Для меня же все было гораздо проще. Я получила приглашение от Екатерины Викторовны Помыткиной сходить на КВН. Признаться, это была моя давняя мечта. Немного забегая вперед, скажу, что ожидала я гораздо меньшего, чем то, что мне довелось увидеть вчера. Выступления команд прошли на самом высоком уровне. Ну, прям как по телевизору...

22 декабря 2016 г.

Когда сбываются мечты... Заметочки...

Чуть позже обо всем напишу подробнее... А пока - УРА! Сбылась моя мечта. Таки попала я на КВН.
Здесь я с Лехой - капитаном команды КВН "Русская дорога", четвертьфиналистом Высшей лиги КВН:

3 декабря 2016 г.

Десятая, юбилейная встреча блогеров

Сегодня состоялась 10-я, юбилейная встреча педагогов-блогеров и К* Краснодара. Прошла она в нашей школе, чему лично я очень рада. Проводили же мастер-класс по изготовлению куклы "Колокольчик" замечательные педагоги СОШ № 71 Елена Валентиновна Салтыкова (блог "Поиск, творчество, мастерство") и Екатерина Викторовна Помыткина (блог "Мастер-класс").
Сегодня на встрече присутствовали:
Анна Борисовна Ткаченко, блог "Директор.ру"
Лилия Павловна Казанцева, блог "Географочка"
Виктория Александровна Свиридова, блог "Адвокат" детской души"
Тамара Степановна Швайка, блог "Игралочка"
Антонина Васильевна Борисова, блог "Чистая речь"

1 декабря 2016 г.

Независимая оценка качества деятельности образовательных организаций

С 28 ноября началась независимая оценка качества деятельности образовательных организаций. Оценить деятельность ОУ можно, перейдя по ССЫЛКЕ. Справа на боковой панельке расположен фиолетовый баннер "Оценка качества работы общеобразовательных организаций", кликнув на который можно перейти к форме опроса.
Информация с сайта Департамента образования г. Краснодар:
Мы хотим узнать, как Вы оцениваете качество работы образовательной организации, в которой Вы, либо Ваш ребенок (дети), учитесь.
Просим внимательно отнестись к анкетированию и внимательно ответить на вопросы.
Анкета является анонимной. Указывать свое имя, Ваши личные данные не требуется.
Ваше мнение нам очень важно и будет учтено в дальнейшей работе.

26 ноября 2016 г.

А расскажу-ка я вам...

Чуть позже в блоге казачьих классов появится официальная версия произошедшего сегодня...
Но поскольку "Азбука сердца" - она и есть азбука сердца, т. е. исключительно то, что выстукивают сердечным ритмом (иль аритмией) мои внутренние переживания, то... Расскажу-ка я вам сегодня... сказку. Да не простую, а вперемешку с былью...
***
Люди в нашем мире встречаются всякие: отзывчивые и не очень, трудоголики аль наоборот совсем. Каким уж быть - это выбор каждого совершенно личный и осознанный. Но за сегодняшний день я благодарна четверым людям в своей жизни:
1. Анне Борисовне Ткаченко, директору нашей школы.
И... Нет, благодарность эта не подчиненного начальнику. Благодарность эта - человека человеку... Потому как именно с ее школы, с ее энергичного желания и началась моя деятельность классного руководителя классов казачьей направленности. Что и повлекло за собой дальнейшие последствия.

20 ноября 2016 г.

Учимся писать. Вторая неделя 2 четверти

Здравствуйте,мои друзья и гости АС. Все больше склоняюсь к мысли, что видеоуроки обучения детей письму необходимы. Есть планы, осталось найти время.
Каждый раз, публикуя работы своих учеников, забываю написать о важном. Перед тем, как мы с ребятами начинаем писать новую букву, я обязательно читаю им сказку. Есть у меня такая волшебная книга года так 80-го выпуска. В продаже ее сейчас нет, но в интернете можно найти много интересных сказок. Можно, например, посмотреть ЗДЕСЬ. Беседуем по содержанию сказки и выясняем, какую именно буковку мы сегодня научимся писать.
Все так же получаю письма с вопросами. Хотелось бы ответить и тут по поводу переживаний некоторых коллег: все будет хорошо! И, возможно, повторюсь, но... Это второй мой набор, которых я учу писать именно так. Если первый раз я во многом сомневалась, шла зачастую "на ощупь", то сейчас у меня сомнений нет, рука набита, а поэтому темп работы очень высок. Я не выписываю раз детям в большом количестве буквы, слова, соединения. Нет долгой отработки одних и тех же элементов. Получается, что мы сразу пишем "набело". Это и дает тот результат, который мы имеем на сегодняшний день: большие объемные работы, умение легко списывать текст, легко справляемся и с диктантами.

18 ноября 2016 г.

"Лучший блогер - 2016". Каким он стал для меня

Часть 1. Победа
Вчера были подведены итоги муниципального конкурса "Лучший блогер - 2016". Впервые в этом году в конкурсе стартовала номинация "Блог класса или группы", в которой победителем стал наш блог "Казачья сотня". Надеюсь, что эта номинация станет ежегодной. А мы же с казачатами войдем в историю краснодарской блогосферы как первые ее победители...
Именно этот конкурс показал мне, насколько казачатки любимы многими педагогами из всей России (и не только педагогами, и не только из России). Поздравления полетели через блог, соцсети из разных уголков нашей большой страны, из Америки, Германии, Украины, Белоруссии... Орел и Тула, БАМ и Урал, Кострома и Тихвин, Чукотка и Подмосковье; Краснодар, Омск и Орск... Харизматичные, обаятельные казачата покорили сердца многих. И именно это явилось для меня самой большой радостью конкурса "Лучший блогер - 2016", когда люди так открыто и искренне поздравляли, радовались, ликовали... И многие радовались гораздо ярче и сильнее, чем я сама...

"Азбука сердца".Подполье... Или... Смотрите уж... УЧИМСЯ ПИСАТЬ. ИСПРАВЛЕНИЕ ПОЧЕРКА. Ленинск-Кузнецкий

Конечно, изначально написать свой пост я хотела совсем не о том... Естественно, хотела рассказать о подведении итогов конкурса "Лучший блогер - 2016", о первом снеге и чего это он вообще сегодня идти в Краснодаре вздумал (у меня на сей счет своя эксклюзивная, но вполне обоснованная версия). Но потом... Потом я так расстроилась, что уж и слов нет.
Рада ли я победе своей "Казачьей сотни"? Наверное. Но "Сотня" для меня практически = дети. Дети мои, казачатки, эмоции... Дочерний блог "Азбуки", которая так никогда и не стала победителем ни в одном блоговом конкурсе. Призером была, а вот победы ее минули. И тем не менее "Азбука" живет и работает. Все чаще из подполья... Письма, письма, письма... Через форму обратной связи... Скайп, почта, личная переписка, консультации... Все по теме письма, конечно же...
Орск, Омск, Забайкалье... Откуда только не приходят письма с просьбой о помощи. От педагогов... А чаще - от родителей, детей которых так и не научили в начальной школе писать. Слово "красиво" в данном контексте приобретает условность. До красоты ли? Хоть бы читабельно...

11 ноября 2016 г.

Учимся писать. 1 класс, 1-я неделя второй четверти

Здравствуйте, друзья! Продолжаю рассказ о том, как мы с казачатами учимся писать.
Обычно до Нового года мы с детьми писали карандашиками, и только с начала третьей четверти начинали писать ручками. Но в этот раз я приняла решение о письме ручками с начала второй четверти. Связано это с тем, что дети привыкают стирать неправильно написанные буквы. А это не очень хорошая привычка. И вторая причина - писать за прошедшие два месяца мы научились довольно неплохо.
Начали потихонечку. Как положено первоклассникам.

9 ноября 2016 г.

Всем, кто в пути... Песня...

Сейчас не хочется писать много... Скажу лишь, что папа мой - Александр Дмитриевич Самойлов был водителем. Брат мой, Дмитрий Александрович Самойлов, тоже водитель. Всегда в разъездах, всегда в пути...
Много в роду у нас мужчин-водителей... А потому - песня...
Да, многое не нравится в записи, но и судить себя сейчас не хочу. Ну да, подпростывшая, явно нуждающаяся в помощи логопеда... :):):) Зато для своих и сама... Песню эту написала лет 10 назад. А записала вот только сейчас...

5 ноября 2016 г.

"За возрождение казачества". Крест

У кубанских казаков говорится: "Либо грудь в крестах, либо голова в кустах."
Судя по тому, что к первому кресту на моей форменной рубашке сегодня добавился еще один, голова у меня пока еще находится  на плечах...
О предстоящем награждении я узнала в четверг, 3 ноября, во второй половине дня. Позвонил атаман курирующего нас ХКО "Суворовский редут" Иван Иванович Голованев и сообщил, что я представлена к очередной награде. Удивилась, конечно. Тем более, что Иван Иванович клятвенно заверил, что о награде они и сам ничего не знал. Его лишь по факту вызвали в штаб. Решение принималось советом атаманов при атамане Екатеринодарского отдела Кубанского казачьего войска во главе с Виктором Георгиевичем Светличным. Как я уже писала ранее, к Екатеринодарскому отделу ККВ относятся Северский, Динской, Усть-Лабинский районы и города Краснодар и Горячий Ключ.
Сейчас задаю себе вопрос: трудно ли быть классным руководителем класса казачьей направленности? Ответ один: ТРУДНО. К общешкольным мероприятиям добавляются свои собственные, коих лично у меня очень много.

3 ноября 2016 г.

Друзья

Как-то одна моя ооочень хорошая знакомая сказала на счет спокойной работы: "Нет, Надь, ты там не приживешься."
Вот села я и стала думать. Ну да. Чудовая я. Ничему от жизни не учусь. Хоть она, жизнь эта, меня постоянно научить чему-то пытается...
Но, как правило, я гласу разума не внимаю. Мне срочно нужен конь, шашка и бой.
Глас разума шепчет:
- Надь, ну поставь ты коня в стойло. Ты ж все равно скакать на нем не умеешь. Вложи шашку в ножны и живи спокойно.
Но я упорно влезаю на коня, достаю шашку и с гиканьем рвусь в бой. Как правило, с коня я падаю, шашка ломается, а бой  так и остается невыигранным. Потирая ушибленный после падения лоб, я с удивлением констатирую, что глас разума был прав... Но через короткий промежуток времени все начинается вновь. Конь, шашка и бой...
В последние дни я очень четко поняла, насколько много у меня друзей. И не просто много, а очень много. И им все равно, что я вечно куда-то скачу, и что лоб у меня весь в шишках, да и шашка не очень острая...

30 октября 2016 г.

Осенний день. Встреча блогеров

 В последние дни в Краснодаре дул сильный ветер. Падали деревья, рвались провода... неуютно было на улицах города. Но именно вчера, в субботу, в городе наконец-таки засияло солнышко (а вот сегодня опять идет дождь). Радостно было идти по залитому солнцем городу, удивительно видеть осенние деревья в ярком наряде. Это, например, растет вблизи СОШ № 71, куда и отправились вчера на свою девятую встречу педагоги-блогеры нашего города.
Школа № 71 прогремела в этом году на всю Россию, набрав рекордное количество первых классов - 20! Но лично для меня эта школа интересна по другой причине. В ней работает замечательный педагог Екатерина Викторовна Помыткина, к которой мы и направились вчера в гости. С Анной Борисовной выехали мы заблаговременно, дорога за разговорами летела незаметно, но тут случилась история, о которой хотелось бы рассказать.

25 октября 2016 г.

Учимся писать. Приглашение к участию в проекте, или Давайте поразмышляем

Здравствуйте, дорогие друзья! Как-то думала над тем, что пора бы закрывать потихонечку тему письма в своем блоге. Вроде бы и так все понятно. Но буквально на днях возник ряд обстоятельств, которые все ж усадили меня за написание этого поста.
Во-первых - далеко не у всех учителей, чьи ученики пишут в тетрадочках с частой косой, такие успехи, какие у моих учеников. Почему? Стоит разобраться.
Во-вторых, многие учителя вторых-третьих классов закупают такие тетради на класс в надежде... Не знаю на что. Не так давно ко мне обратилась за помощью родительница одной из школ Краснодара, которая узнала обо мне из... Блога Ивана Куничкина. Сразу оговорюсь - не родительница гимназии 18, она просто искала в интернете статьи по исправлению почерка, так вот все и получилось... О нашей с ней встрече я напишу несколько позже в рамках проекта, который, я надеюсь, не заставит себя долго ждать. Единственное, что хочется сказать сейчас, уходя, родительница произнесла слова, которые, как ножом, прошлись по сердцу: "Я ничего плохого не могу сказать о нашей учительнице. Она у нас хорошая. Но только все чаще вспоминаю фразу, что сейчас в школе только проверяют, как родители научили всему ребенка дома." (Могу сказать, что я лишь консультировала, а не оказывала услуги иного рода. Времени нет, да и район города изрядно удален от нашего).
В-третьих. Сегодня обратился ко мне замечательнейший педагог нашей школы - классный руководитель одного из 7-х классов.

22 октября 2016 г.

Заметки на полях. Армия

Армия... Почему-то всегда видела только плюсы от службы в рядах вооруженных сил РФ. Но на день сегодняшний я уже не так уверена в том, что служба в Армии - дело хорошее.
Мама двух сыновей, я не по наслышке знаю об этом.
Саня, старший сын, ушел служить по огромному желанию сразу после 11 класса. Отслужил, устроился на работу, поработал, решил поступать в ВУЗ... Все. ЕГЭ нужно сдавать заново. Минус? Минус.
Второй мой миф о том, что с военным билетом, где стоит отметочка о прохождении воинской службы, легче устроиться на работу, тоже был развеян. Дети мои выросли на Ямале, где погода "балует" своими сюрпризами. Ложимся спать - минус 20, встаем утром - минус 40 или того ниже. Организм Сани всегда реагировал на такие температурные скачки. Обычно сразу - контроль давления. В результате - в военном билете стоит категория допуска Б4 (незначительные трудности со здоровьем). Из личного опыта могу сказать, что непосредственно в Армии этой категории никакого внимания абсолютно не уделяется. Юноша служит на общих основаниях вместе с остальными, без поблажек и проч.

19 октября 2016 г.

Учимся писать. Полтора месяца обучения

Здравствуйте, дорогие друзья! Знаю, что Урал (и не только) следит за нашими успехами, а потому краткий обзор того, чему мы научились за полтора месяца обучения в школе.
Наш первый класс был сформирован уже в конце мая, а потому на летнем родительском собрании обратилась к родителям с просьбой - ни в коем случае не учить писать детей самостоятельно дома до школы. Рекомендованы были раскрашивание и штриховка.
Всю нашу работу до сегодняшнего дня можно отследить в разделе ОБУЧЕНИЕ ПИСЬМУ, а сейчас то, о чем еще написано не было.
Как правило, перед уроком делаю набросочки - прописываю для себя то, чем планирую заняться с детьми на уроке. Как можно заметить - внизу листочка стоит дата: 13.10.16. Что это? Наш первый диктант. Сомневалась (как всегда), но решилась (как всегда). Что ж. В большинстве своем дети меня не подвели:

15 октября 2016 г.

Классным руководителям классов казачьей направленности. ПАМЯТКА.

Как-то так получилось, что в последнее время просто атакована звонками:
-Как работать с классом казачьей направленности?
- Скиньте программу, пожалуйста.
Уточняю:
-Какую именно?
-???А по которой Вы работаете...
- Пожалуйста, примите заказ - 30 комплектов формы...
      ----------Йой-ой, ребятачочки, я ж при чем здесь?!
- Надежда Александровна, по поводу программ и в ИРО Краснодарского края мы звонили. Говорят, у них нет. А  коль кто и поможет, так только Самойлова из 53-й Краснодара...
Ну, на счет формы казачьей лично мне пришлось сознательно признаться - я ее не шью. Как видите, по пункту недопонимания моей собственной невежественности - этот пункт на втором месте.

12 октября 2016 г.

Учимся писать. Как мы трудились над буквой В. Пишем текст-2

Здравствуйте, дорогие друзья! Вчера мы с ребятами писали букву В. И если строчная буковка в первоклассникам далась без особого труда, то над заглавной нам пришлось изрядно потрудиться.
Согласно образцу (см. фото) изначально планировалось писать большую В так, как написано на верхней строчке. Но никак такой поворот малышам не давался, а потому решила разворот сделать побольше (вторая строка).
Напряжение в классе нарастало, и тогда я стала... Петь. Что пришло в голову. Порой и "нескладушки". Выглядело это примерно так. "Жила-была буква В, поехала она на лифте вниз -раз! Посмотрела-поскрипела, к переходу захотела. Проскочила переход и поехала вперед. А куда она пошла? В квартирку, где раньше жила буква А. Посмотрела - нету А, развернулась - раз и два - получилась голова. Села буква на балкон. А на балконе лежали арбузы. Съела буква два арбуза, выросло у буквы пузо!" Все это с задоринкой под не пойми какую мелодию. Детям, конечно же, сразу стало весело. Рассмеялись, напряжение спало, и все у нас сразу получилось!

10 октября 2016 г.

Учимся писать. Первые тексты

Здравствуйте, дорогие друзья! Как и обещала, продолжаю публикацию работ своих первоклассников "след в след" - по мере прохождения учебного материала.
Последняя тема урока обучения письму у нас звучала так: "Повторение и закрепление изученных букв. Письмо слов, предложений с изученными буквами."
Как уже видно на фотографии, мы с детьми писали текст. Почему? Исхожу исключительно из желания детей учиться и научиться. Всего лишь месяц с небольшим первоклассники учатся в школе, а потому стремление у обучению у детворы еще ой, как сильно! Обычно стараюсь не упускать этот период времени, потому как именно сейчас научить детей можно многому.
Пусть вас не смущает количество написанного. За один урок (последний) мы написали текст "Покупки" и для самостоятельного списывания предложила детям довольно непростую фразу: "Карл у Клары украл кораллы", которая была написана на доске.
На сегодняшний день нами изучено 12 букв. Много ли, мало ли, но текст уже составить можно. Научились писать заголовок и начинать писать с красной строки.
 Сегодня размещу все работы детей - удачные и не очень.

8 октября 2016 г.

Учимся писать. Математика

Здравствуйте, дорогие друзья! Тема обучения письму очень часто звучит в моем блоге. Получаю много отзывов, просьб в личных сообщениях. И сегодня хотелось бы кратко коснуться темы обучения письму на уроках математики. Как рано нужно начинать учить первоклассников оформлять работы в тетрадях?
Я считаю, что чем раньше, тем лучше. Изучили букву Р и пожалуйста- сразу пишем число и Кл.р. Больше букв мы пока не изучили. Не проходили Я и др. Но главное для меня на этом этапе - научить ребенка ориентироваться в тетради. Пропуск между работами - 4 клеточки, между столбиками примеров - 4 клеточки, и по одной клеточке между строчками. Как видите, пишем мы в тетрадях с крупной клеткой. Всю первую четверть мы будем учиться писать в них, и только после того, как отработаем правильное написание каждой цифры, начнем писать в обычных тетрадях по математике. Вот так на сегодняшний день выглядят тетрадочки по математике моих первоклассников:

3 октября 2016 г.

Учимся писать. Первые предложения

 Здравствуйте, дорогие друзья! В связи с тем, что у многих коллег в прошлом возникали вопросы по обучению письму, в этом году публикую наши работы "след в след". Как мы проходим темы, и как начинают появляться записи в наших тетрадочках.
Сегодня мы писали первые в жизни предложения. Как можно заметить, пишем мы их в своих обычных тетрадях. Прописанного образца в тетрадях нет. Образец побуквенно показываю на доске. Пишу вместе с детьми буковку (я на доске, расчерченной косыми линиями, дети в тетрадях)- уход на соединение-буковку. Все поэтапно, раздельно, никуда не спеша.
Месяц мы с детворой учимся писать. Пусть не всегда все получается, но именно эти - первые детские, не совсем ровные буковки и слова - мне очень и очень дороги.

1 октября 2016 г.

Тульский пряник, или Чаепитие от Тулы до Краснодара

Любите ли вы тульский пряник так, как люблю его я?
Помню, в студенческие годы ничего не было вкуснее, чем тульский пряник и торт "Ромашка". Последний, правда, больше подкупал своей ценой - 2 рубля 30 копеек, что нам, студентам, было вполне по карману... А вот тульский пряник... Ох, как я любила его аромат!!! Но чтоб пряничек именно из Тулы... О таком мне и не мечталось.
Не так давно заведующая информационно - библиотечным центром МБОУ "Центр образования № 18" г. Тулы Наталия Викторовна Кузнецова опубликовала пост "Чаепитие от Краснодара до Тулы", в комментарии к которому я скромно помечтала. И вот менее чем через 10 дней заветный тульский пряник у меня дома!
Ох, и радость, скажу я вам! Даже заложенный нос не явился помехой для того, чтобы почувствовать любимый аромат. Вот уж, хоть смейтесь, но люблю я запах тульского пряника.
Поставила чайник. Как раз в это время у нас была квартирная хозяйка, вместе с которой мы и пили чай с тульским лакомством. Наталия Викторовна, Анна Павловна, хозяйка квартиры, в которой мы с сыном проживаем, передает Вам привет и благодарность. Мы с сыном еще больше благодарны Вам. *Саня вспомнил, что последний раз он ел тульский пряник в глубоком детстве.*

29 сентября 2016 г.

Учимся писать. Н,У

Время идет своим чередом, и мы с первоклассниками уже научились писать буквы Н,У.
Могу сказать, что писать моим первоклассникам очень нравится. Абсолютно все отмечают, что это очень легко и весело.
Что правда, то правда - на уроках у нас скучно не бывает. Не секрет для учителей, что каждый набор отличен от другого. Для каждого набора придумываешь что-то наиболее интересное и понятное именно этим деткам. Как мы писали заглавную А, я уже писала. Так интересно мы пишем и остальные буквы. Остановлюсь на заглавных, потому как именно они наиболее трудны для написания.
Итак, У. Как всегда, после каждого элемента делаем остановку. Носик -поворот, по косой...на перекладинку. Села буковка, отдыхает. Лифт - со второго этажа по косой вниз, поворот налево. Все.

25 сентября 2016 г.

Маме моей. Валентине Павловне Самойловой...

Привет, мам! Знаешь, сегодня целый день думала о тебе. 25 сентября. День, когда ты родилась, и когда тебя не стало...
Знаешь, мам, при твоей жизни мы много не сказали друг другу. Я знаю, что ты сейчас видишь и слышишь меня. Я даже знаю, что ты гордишься тем, что я стала учителем... Ведь это - твоя мечта, чтобы я была педагогом. Но я знаю, что ты во многом недовольна мной... Знаю, мам, прости...
Я всегда спешила жить, а ты всегда спешила вырастить нас. Ты чувствовала, что тебя не станет так рано.

24 сентября 2016 г.

Поэты века 21-го... Александр Сидоровнин

Век 21-й прочно вошел в мое сознание как век электронной музыки, репа, стихов, сплетенных из каких-то чудовищных рифм, которые зачастую и рифмой-то трудно назвать. Но не все так плохо, как может показаться порой.
Давно уж открыла для себя блог Александра Сидоровнина "Стихи и я". Я отнюдь не критик, но... Нравятся мне стихи Александра неприкрытой правдой жизни. Порой хочется написать что-то подобное, но постоянно приходится выбирать слова, пропуская их через жесткую фильтрацию профессионального ценза.
Александру делать этого не приходится, а потому зачастую лично у меня складывается впечатление, что он, как боец, рубит стихами вязкий воздух обыденности жизни, не давая сесть на сознание и проникнуть в мозг пелене лжи и обмана... Присуще стихам Александра все - и критицизм, и самоирония, и боль, и любовь, и просто мудрые жизненные наблюдения...
***
Мы в странное время живём –
Боимся царапнуть «Айфон».
Напротив, бояться не будем
Мы души, царапая людям.

23 сентября 2016 г.

Помощи прошу

Здравствуйте, дорогие друзья! Никак не утихает бум в интернете, связанный с песней "Все равно из школы не уйду я в бизнес". Общее количество просмотров пени на сегодняшний день ушло далеко за миллион. Ежедневно продолжают поступать письма с просьбой выслать слова, + и минус песни. Похоже, что вся педагогическая общественность на День учителя по всей России собралась петь эту песню. Раньше я загружала песни на "Простоплеер", но сейчас он не работает. Возможно, кто-то подскажет аналог? Где можно разместить в свободном доступе плюс и минус песни для свободного скачивания? Буду очень благодарна за подсказку....

21 сентября 2016 г.

Учимся писать. Пишем букву заглавную букву А

 Здравствуйте, дорогие друзья!
Сегодня утром получила в подарок рисунок. Порадовалась. Хорошо, когда детям нравится в школе.
Вчера предупредила своих первоклассников, что сегодня у нас будет непростой день. Сегодня мы будем учиться писать прописную (заглавную) букву А.
Конечно, если ребенок прекрасно подготовлен к школе, с ним занимаются дома, то, возможно, у ребенка не возникнет трудностей с написанием этой буквы. Не знаю как у кого бывает, но у меня в классе обычно таких деток единицы, а потому учу писать букву А поэтапно.
Методику мою можно оспорить, но лично мне результат нравится. Завтра возьму у ребят тетради (один комплект на руках, один у меня), сфотографирую все работы. А сегодня фотографии работ лишь тех двух деток, которые были в ГПД.
Почему публикую пост сегодня? Знаю, что многие коллеги в это время приступают к написанию такой непростой для деток буковки и, возможно, кому-то пригодится мой опыт. Потому как согласитесь, коллеги, трудности у в написании заглавной А у деток были всегда.

11 сентября 2016 г.

Вместе мы большая сила, или Знакомимся: педагог-блогер и блог БАМа!

Вот уж и не знаю, со сколькими замечательными людьми познакомила меня моя песня. Ежедневно отправляю по нескольку писем в разные уголки России, зачастую даже не глядя, откуда пришла просьба поделиться словами, минусом песни (очень много просьб приходит через соцсети). Но сегодня, в очередной раз выслав песню на электронный адрес просителя (скажем так), почему-то спросила в ответ: "А Вы откуда?" Так и познакомилась я с Татьяной Викторовной Бочкаревой - учителем информатики и ОБЖ Амурской области, ж.д. ст. БАМ, МБОУ СОШ ж.д. ст. БАМ. Оказалось, что Татьяна Викторовна тоже ведет блог. Вот ее слова:" Пытаюсь вести так, как понимаю это сама, учусь. Буду рада, если получиться общаться и что-то делать вместе." Когда я прошла по ссылке, то весьма удивилась - в одиночку выживать в огромном интернет-просторе... А название-то какое?! "Вместе мы - большая сила!" Я спросила у Татьяны Викторовны, почему она не поставит гаджет "Постоянные читатели".

9 сентября 2016 г.

Обучение письму. Год третий. Шаг девятый

Здравствуйте, дорогие друзья! Год назад по просьбе читателей АС написала сообщение "Обучение письму: пошаговые рекомендации + ответы на вопросы читателей", которое закончила так: "До девятого шага мы еще не дошли. Конечно, хочется, чтобы он выглядел так:
Шаг девятый.
Открываем тетради и наслаждаемся результатом трудов своих...
Но пока работаем. У многих, конечно же, вырабатывается свой почерк. Кто-то начинает мельчить... Что будет дальше, пока не знаю... И сомнения порой, ой, как гложут..."
И вот он начался - третий год обучения. Твердо остаюсь при своем мнении - работу по чистописанию нельзя прекращать. Она должна проводиться до окончания начальной школы. Потому как маленькие дети - большие хитрецы. Хочется им написать все побыстрее, да как придется. Провела беседу с третьеклассниками. Выяснили все "зачем", "как" и "почему". И вот вчера у нас с третьеклассным народом было контрольное списывание. Работы еще не проверила, но результат письма, по сложившейся традиции, представляю на суд читателей АС.

6 сентября 2016 г.

Мы снова учимся писать

Здравствуйте, дорогие друзья! По просьбе читателей АС вновь продолжаю тему обучения детей письму.
Но для начала отступление. Не так давно блог "Семилетик изучает и учится" вместе с Ириной Никитенко сделал, на мой взгляд, просто замечательный обзор всех моих постов, посвященных теме письма, которые были опубликованы в моем блоге. Сегодня "Семилетик" опубликовал еще один пост на тему каллиграфии "Прописи прошлых веков…Красив ли почерк цесаревича?"
А теперь к своему... Летом мне поступало много вопросов по обучению письму от учителей из разных уголков России. С кем-то мы переписывались, с кем-то общались по Skype. Но вопросы продолжают поступать.
*Добрый вечер! Надежда, есть вопросы по письму в тетрадях. С чего начинали?
Что прописывали в тетрадочках? Элементы или сразу буквы?

3 сентября 2016 г.

Со мною что-то происходит...

Вот и прозвенел во всех школах первый звонок. АС уж давным-давно стала личным блогом. Даже, скорее, больше дневником...
Перед 1 сентября перестаю спать. И только вот после 2-го ко мне вернулся сон.
Да и вообще со мной происходит что-то непонятное. Проснувшись 1 сентября в 4 утра, мой организм в срочном порядке решил, что жидкости в нем скопилось довольно много, и потекли слезы...
Строю первоклассников на линейку, подошли родители и ученики 5 "Б" поздравить... Только и замахала на них руками:
- Немедленно уходите!
Потому что опять предательские слезы стали застилать глаза. Что это - подбирающаяся старость или сентиментальность?
Начала первый урок - и опять комок в горле... Коллеги, а у вас как?
А в целом и в общем - у меня все просто великолепно. Порадовали вчера малыши. Серьезные и собранные сидели они на уроках. Слушали ооочень внимательно и совсем не отвлекались.

2 сентября 2016 г.

О Краснодаре замолвите слово...

Привет всем! Уж повелось так, что написав что-то от боли души, удаляю потом. Знаете, чем я занималась последние трое суток (за исключением подготовки к первосентябрьскому празднику)? Признаться честно, просто болят пальцы. Отвечать... Скидывать... Писать... Александров, Таганрог, Питер,Москва,Кострома. Югра... Где вы? Откуда?... Четверо последних суток я и не задаю себе этот вопрос... Просто приходят электронные адреса. Просто:
- Надежда Александровна, пожалуйста!!!
Кто-то первого учителя собирается поздравлять, кто-то на педсовете петь, кто-то на Дне учителя...
****

1 сентября 2016 г.

И снова первая любовь...

Побелевшие губы:
- Ой, мамочки!
И душа кричит:
- Ой, боюсь!
Только сердце стучит упрямое:
- Надо, Надя! Иди, не трусь!

Снова больно в груди заколет...
Снова будет, как в первый раз...
Я шагаю упрямо в школу,
Я шагаю в свой первый класс.

Растворюсь я в улыбках детских,
Отойдет душевная боль.
И спокойно станет на сердце -
Я встречаю свою любовь!

28 августа 2016 г.

Настоящим педагогам посвящается, или Встречайте - песня!

Здравствуйте, дорогие друзья! Совсем скоро прозвенит во всех школах веселый первосентябрьский звонок. Всем-всем, кто в этот день вместе с ребятами войдет в свой класс, посвящается...


26 августа 2016 г.

Вот это да!!!

Сегодня состоялась первая репетиция для казачат. Сначала репетировали со старшенькими и младшенькими. Утомленные, видимо, солнцем, дети мои пели так себе. А именно на них я делала ставку. Именно от них ждала я силы и мощи, потому как первоклассники, малознакомые с учителем (с некоторыми мы сегодня впервые встретились), не привыкшие друг к другу ("не спетые", скажем так) часто смущаются, теряются и не могут реализовать свой потенциал.
Но вот настало время репетиции для самых младших наших казачат, наших будущих первоклассников.(Сожалею, но не сделала ни одной фотографии). Стали мы в кружок, повторили и разобрали слова песни. Подумали над тем, какие слова с какой интонацией петь будем. Всего один раз спели под "плюс". И начали репетировать песню под "минус"... Фантастика!

24 августа 2016 г.

Как мы записывали песню

"Не имей сто рублей, а имей сто друзей" - гласит народная мудрость, и с этим трудно поспорить.
Не так давно легкой поступью довольно скромно прошлась последняя написанная мной песенка по просторам интернета. Вскоре после этого поступил мне звонок от Людмилы Владимировны Жарковой:
- Надежда Александровна, а давайте Вашу песню запишем?!
-???
Оказалось, что муж Людмилы Владимировны, Сергей Петрович Жарков, профессиональный звукорежиссер.
*(И скажите мне теперь, пожалуйста, в каком городе мира живут самые лучшие педагоги-блогеры?)*
- Надежда Александровна, только Вы нам ноты пришлите, чтобы мы могли музыку записать.
- ??? (Казань брал, Астрахань брал... Ревель брал, ноты — не брал...)
Дело в том, что я, действительно, не знаю нот. То есть я, конечно, могу нарисовать нотную лесенку, скрипичный ключ и, пожалуй, даже смогу изобразить ДО второй октавы. Но на этом мои познания нотной грамоты, увы, заканчиваются.

23 августа 2016 г.

Книга, которая меняет сознание

В мире случайностей ничего не бывает случайным. (Автор).
Не знаю, как у других, но у меня так бывает часто - в жизни появляется то, что на данный момент намного всего важнее. Так получилось и в этот раз. Я познакомилась с книгой Элинор Портер "Поллианна". Сразу скажу, что набрела я на нее случайно, отнесясь изначально довольно скептически. Автор - американская писательница, ну, а американцев я люблю как Михаил Задорнов. Второе, что вызвало у меня скептицизм - книга впервые издана в 1912 году. Рекомендована для младшего и среднего возраста. Уж и не знаю теперь, к какой категории себя отнести, потому как эта книга явно для меня.
Итак, маленькая девочка, оставшись сиротой, попадает к тете, старой деве, которая забирает ее исключительно из чувства долга. И вот тут, коллеги, я приношу всем свои глубочайшие извинения, но прям-таки увидела нашу систему образования:
Вот как мы сделаем, -- продолжала она, -- после завтрака до девяти ты будешь приводить в порядок свою комнату. С девяти до полдесятого ты будешь каждое утро читать мне вслух. С половины десятого до двенадцати по средам и субботам ты будешь учиться готовить у Нэнси. А по другим дням мы с тобой используем это время, чтобы учиться шить. Разумеется, я постараюсь уже на днях нанять тебе учителя музыки. Музыкой ты сможешь заниматься во второй половине дня.

19 августа 2016 г.

... Это так просто...

Сегодня большой православный праздник. Наверное, поэтому, а может и по какой другой причине, но вспомнилась мне давняя история.
Было в моей жизни благодатное время, когда я часто ездила по святым местам. И вот как-то еду я из Калужской  Свято-Тихоновой пустыни в Оптину. Дороги разухабистые, автобусик советских времен трясет немилосердно. Чувствую, тяжело мне стоять, а народу в автобусе много. И как-то не особо задумываясь, в душе говорю: "Матушка Богородица, так мне стоять тяжело, ножки болят." Прошло минуты 3-4, с заднего бокового сиденья (кто помнит такие в советских автобусах) поднимется мужчина немножко пьяненький, да и обращаясь ко мне (а народу стояло немало) предлагает присесть. "Садитесь, я постою, что-то мне..." - и делает неопределенный жест рукой. Так я и доехала до Козельска.

16 августа 2016 г.

Ты все перепутала...

Последняя неделя отпуска... Почему-то на душе тревога. Не могу объяснить себе ее причину. Возможно, это просто тревога перед неизвестностью. Как сложится новый учебный год, сейчас сложно прогнозировать.
В любом случае, меня всегда успокаивала музыка. Как-то не особо жалую современных исполнителей. Музыка далеких лет? Люблю... Но и напоминает она о прошлом, что мало успокаивает. И вот совсем недавно я открыла для себя автора и исполнителя, с творчеством которого не была знакома ранее. Дина Мигдал. Влюбилась. Влюбилась в ее музыку, в рифмы... Особо мне понравилась ее песня "Перепутала".

10 августа 2016 г.

Куда уходят песни...

"Э-э-эй! Ну-ка, стой! Куда ты пошла?!"- примерно так вчера я мысленно обратилась к своей песне, которую написала всего 2 дня назад. И добавила: "Неверная!"
Совершенно случайно вчера в ОК, в группе "Учительская" увидела:

Немного удивилась. И даже не тому, что не был указан автор, нет. А тому, что стояла отметочка "Стихи".

8 августа 2016 г.

Непридуманные истории учительской жизни

История эта приключилась с моей  хорошей знакомой, коллегой, учителем начальных классов одной из школ нашего города. Из скромности назовем ее обычно - Марь Ванна.
Отгремели праздничные новогодние салюты, закончились зимние каникулы, Марья Ивановна по привычной школьной жизни собрала родительское собрание. Как водится в начальной школе, родительское собрание затянулось допоздна. Родители преспокойно разъехались по домам, Марь Ванна, вздохнув, собрала все свое богатство в два пакета - в один 30 тетрадок по русскому, в другой - 30 тетрадок по математике, да и пошла домой. С виду Марь Ванна человек весьма респектабельный. Это, конечно, учитывая шубу, подаренную ей любимым единственным зятем. Идет, значит, преспокойно Марь Ванна домой, размышляя о насущном - проверке тетрадей, подготовке к урокам... И тут чувствует сильный толчок в спину. Неопознанная личность резко вырывает у Марьи Ивановны оба пакета из рук и убегает. Еле-еле удержавшись на ногах, испуганная Марь Ванна только и успевает крикнуть вслед грабителю:
- Да что б ты!.. Да что б ты их всю ночь проверял!!!

6 августа 2016 г.

Заметки на полях. Все это было бы смешно, когда бы не было так грустно

"Азбука сердца"... Азбука... Мне всегда казалось, что сердце говорит своим особым языком. Сейчас мое сердце все чаще выстукивает тревожные ритмы. "Лю-ди,лю-ди, оч-ни-тесь!" - словно кричит оно, потом делает перебой и затихает, понимая, что не в состоянии справиться с безумием, порой охватывающем человеческий разум.
Отдыхали мы в этом году в Ольгинке. Море штормило несколько дней. Мы просто гуляли по набережной. Замечательный педагог Елена Валерьевна Павлова резко отвернулась от моря и с отчаянием произнесла: "Нет! Я не могу на это смотреть! Что они делают?!" Смотреть на то, как развеселые родители лезут в огромные волны и с великим восторгом тянут за собой маленьких детей (а порой и разрешают им самостоятельно заходить в море при большой волне) не хватило мужества и у меня. И промолчала бы я об этом, но буквально сегодня прочитала новость о том, как в Анапе тренер по плаванию спас семью, которую уносило в море. Мама с ребенком, абсолютно не умеющие плавать, на надувном матрасе решили поплавать по волнам. Поплавали. Парень герой, сомнения нет. Поступок мамы осуждать не берусь - мало ли, может, люди впервые на море были и не могли предположить последствий. Напрочь убил комментарий (даю крупным планом):

3 августа 2016 г.

Публикация по просьбе... Размышлялочки, навеянные днем ВДВ

Собственно говоря, из режима дня я выбилась, а потому спать мне совершенно не хотелось. Бесцельно пролистывала свою страничку в ОК, но все время натыкалась на фотографии бравых служак (2 августа, однако, день довольно знаменательный в некотором роде). От расстройства чувств вернулась к началу странички. "О чем вы думаете?" - настойчиво вопрошало меня то самое окошко, где помещают статусы. Дело было вечером, делать было нечего. Взяла, да и написала. Прочитав мои размышлялочки о жизни, Ирина Валерьевна Куничкина попросила меня опубликовать их в блоге. Сразу оговорюсь, что писалось под настроение, единым духом, а поэтому где-то "прихрамывает" рифма, да и против мужской части населения я не имею ничего против. Просто...
Навеянное...
Я не служила в ВДВ
И в Армию я не ходила,
Но есть, однако, у меня
Простая, наша бабья сила!

31 июля 2016 г.

1000 дней "Азбуке"

Вечер добрый, дорогие друзья! В последнее время не так часто появлялись сообщения на "Азбуке сердца". Да и, признаться честно, не все появлявшееся на ее страничках меня радовало. Зачастую не радовало вообще. То ли нереализованные муки творчества, то ль еще что... Но, тем не менее, взглянув вечером на боковую панельку, с удивлением обнаружила, что АС сегодня исполнилось ровно 1000 дней. Что ж? Отпуск продолжается, а потому есть время подвести некоторые итоги.
На мое удивление, самыми популярными сообщениями на "Азбуке" явились просто рабочие моменты, о которых я писала в блоге.

29 июля 2016 г.

"ДеТвоРа". Официальное открытие блога

Итак, в краснодарском блого-обществе появился еще один блог. "ДеТвоРа" - ДЕтство, ТВОрчество, РАзвитие. Не могу сказать, что к его созданию я не приложила руку. Хозяйка блога - Наталья Николаевна Голованева, жена нашего атамана Ивана Ивановича Голованева, воспитатель детского сада № 38 города Краснодара. Долго "висел" блог в пробниках, и вот сегодня я попыталась провести обучение Натальи Николаевны. Не думаю, что все у нас с ней получилось, не думаю, что она сразу сумеет ответить на комментарии, и все ж лично я считаю, что только одно принятие решение об открытии блога в столь уважаемом возрасте автора блого-детки достойно внимания.

28 июля 2016 г.

Радость

Вчера вернулась с моря, стала проверять электронную почту. Писем, конечно же, за неделю накопилось ооочень много. Одно из них было от Татьяны Евгеньевны Зеленковой, автора блога "Маленькая страна", в котором она сообщала, что "Азбука блогера" уже в Краснодаре. И следом позвонила Анна Борисовна, сообщив, что в школе меня ожидает извещение.
И вот сегодня я взяла в руки третий сборник педагогов-блогеров.
Конечно же, с памятной надписью:

По дороге с облаками

Я люблю смотреть на небо. Оно бывает разным: то хмурится недовольно, то радуется...
Я люблю смотреть на облака. Почему-то мне кажется, что они живут своей жизнью. Именно живут...
Вот бегут по небу "облачные" зайцы:

27 июля 2016 г.

Учительский отдых, или...Только попробуйте не лучшими быть!

 Что ж.. Здравствуйте! Закончился недельный отдых в Ольгинке...
- Надь, как ты попала туда в разгар курортного сезона, да еще и по бесплатной путевке?!
- Знаешь, существует такое поверье: примешь участие в конкурсе и....
*** Тут, конечно, смеюсь... Поверья, как правило, нет никакого, но...
Как человек, попавший все-таки в Ольгинку, позволю себе несколько наблюдений.

18 июля 2016 г.

Родителям на заметку

Миллион слов уже сказано о вреде интернета для неокрепшей детской психики. Уважаемые родители, я надеюсь, что этот сюжет заставит вас задуматься еще раз о том, насколько полезнее прогуляться с ребенком по улице или почитать ему сказку, чем отмахнуться, сунув в руки малыша планшет....

13 июля 2016 г.

Готовность ребенка к школе

Середина июля. И немногим более чем через полтора месяца многие ребятишки впервые переступят школьный порог. Каковы требования? Что должен знать уметь ребенок, которому впервые предстоит сесть за школьную парту? Наверняка, эти вопросы волнуют многих родителей. Ответы на них я озвучивала на родительском собрании будущих первоклассников. И все ж еще остается время поразмыслить над тем, насколько ваш ребенок готов к обучению в школе. Постарайтесь ответить на вопросы:
1. Ваш ребенок усидчив? Если ответ положительный, то волноваться не о чем. Если ответ отрицательный, то задумайтесь над причиной. Как правило, учитель слышит: "Это он в папу!" Или же: "Ой, он у нас гиперактивный!" Могу сказать, что подобный ответ лично мне очень мало чем поможет в работе с вашим ребенком. Я ни в коей мере не отрицаю наследственности. Но на практике знаю, что родители таких вот непосед очень часто успокаивают своих чад, повышая на них голос (причем с переходом на довольно-таки громкий крик), шлепают по причинному месту и проч. Дорогие родители! По опыту могу сказать, что, приходя в школу, такие дети абсолютно не реагируют на спокойные замечания и просьбы учителя. Они не привыкли так. Они не умеют реагировать на них. Они умеют реагировать только на крик и требования, а не на просьбы.

25 июня 2016 г.

Когда сердце переполнено любовью...

Человек импульсивный, о многих вещах я не могу говорить или писать спокойно. Вчерашние эмоции в моей душе никак не улягутся. И не потому, что произошло что-то "сверх", просто сердце мое наполнено любовью. Любовью к своей Родине, к краю, в котором я живу, к той работе, которую я делаю... Наверное, я счастливый человек... Потому что живу... Потому что люблю...
А потому сегодня без слов...

СОШ 53 г. Краснодара - первая! или... Исполнение губернаторских законов

- Надежда Александровна, Вы должны быть...
- Анна Борисовна, вызывают...
- Езжайте, Надежда Александровна.
***

.... Началось все с того, что в последний свой день перед отпуском мне пришлось выехать в Усть - Лабинск. Причем я уточнила у атамана курируещего нас ХКО "Суворовский редут" И.И. Голованева: "Иван Иванович, это Вы....????" (Оказалось, что И.И тут ни при чем, запрос сделали отдельские).  Почему-то волновалась, перед поездкой спалось плохо, но все же - в путь!

15 июня 2016 г.

Радужный день в пришкольном лагере


Несмотря на ненастную погоду, денек в нашем профильном лагере выдался довольно радужный. Начался он для ребят довольно весело - с экологической игры-путешествия "В            гости к Лешему". Командам предстояло пройти немало испытаний.

9 июня 2016 г.

"Путешествие по радуге" продолжается!

В этом году июнь в Краснодаре довольно прохладный, но это никак не мешает летнему отдыху ребят в пришкольном лагере "Радуга".
Вчера состоялся выезд в театр "Премьера" на спектакль "Золотой ключик". В очередной раз убедилась, что сказка эта не стареет - с таким интересом ребята следили за игрой актеров.



6 июня 2016 г.

Путешествие по радуге. Синий день

Вот уже вторую неделю работает профильный лагерь «Радуга», организованный МБОУ СОШ № 53, осуществляющий организацию отдыха и оздоровление обучающихся в каникулярное время.
В течение лагерной смены ребята «путешествуют» по различным станциям. Каждая «станция» - это направление работы лагерной смены. Все станции разного цвета, они соответствуют цвету направления работы.
Станция Дружбы красного цвета (Красный день).
 Направление работы «Мы живем в обществе и дружим со всеми». 
Путешествие на станцию Дружбы – это первый шаг к совместной деятельности. Девиз этой станции: «Мы хотим быть вместе». На этой станции ребята разрабатывают  и принимают законы дружбы, организовывают и проводят игры, игровые, конкурсно - игровые программы на сплочение отрядов.

5 июня 2016 г.

С благодарностью, или Мои 42...

Мою нелюбовь к праздникам, пожалуй, знают все. Ну не люблю я их - и все тут. Например, давным-давно уже не праздную Новый год... Ничего личного - просто не праздную...
Вчерашний день начался с поздравительных звонков и СМС. День рождения... Впрочем, праздновать который я тоже не собиралась никак. В принципе, так я и поступила, но все ж день вчерашний был отмечен для меня некоторыми неожиданными сюрпризами, который преподнесли мне мои... старшие казачата... Уже выпускники...

24 мая 2016 г.

По многочисленным просьбам...

Заметочку получила: нечетко слышны слова. Переписала... 2 года... Два года поездок по городу и краю, взлетов и падений, успехов и неудач... Мы постоянно где-то были и что-то делали. Что ж? Они навсегда останутся в моем сердце...С любовью, Н.А.

Тридцать частичек моей души, или Старшим казачатам посвящается

Наплакалась, пока писала эту песню... Все, ушли еще одни в 5 класс. Проводила...
Расставаться всегда нелегко.
Словно сердцу в груди холодно стало.
И если вдруг слеза по щеке -
Это просто соринка мне в глаз попала.

22 мая 2016 г.

Учительский взгляд. ВПР-2016

Наверное, сейчас я особо остро понимаю состояние учителей, детям которых предстоят ОГЭ и ЕГЭ. Я сознательно пишу "детям", а не "ученикам", потому как учительское сердце болит, пожалуй, сильнее именно за детей школьных, к которым почему-то прирастаешь так, что ни одна сила не в состоянии выкорчевать эту любовь... Признаться, я не так сильно волновалась, когда сдавать экзамены приходилось моим родным сыновьям. Может, все дело в том, что там переживалось за одного, а здесь за 30? Глядя на ежика, сейчас многие учителя поймут состояние моей души. И не потому, что что-то не так, нет. Все хорошо. Лично мои дети (старшие казачата) показали довольно приличный результат по ВПР. (Могу сказать, что гораздо выше того, что стоит у ребят в четвертных оценках).Просто выложилась, просто устала... Итак, ВПР-2016, апробация, учительский взгляд.

16 мая 2016 г.

Заметки на полях. Красота русская...

Конец учебного года... Как правило, весьма напряженное для учителя время.
Сегодня с утра наплыв родителей. Дела, заботы...
И вот потихонечку собираются мои четвероклассники. Приходят Арина с Ксюшей (наши близняшки):
- Надежда Александровна, это Вам!
И... Запела душа...
- Вы где ж это такую красоту взяли?
- Да мы вчера в гости ездили, вот по дороге и нарвали...
***
Вряд ли учителя можно удивить букетом цветов. Но тут так щекотно в душе стало, и чувствую я, что усталость моя внутренняя проходит. Это ж наша - простая русская красота. Василечки, ромашки! Так просто, но сердцу дорого. И целый день так. Только подкатит усталость - взгляну на чудо полевое и светлеет в душе. Видимо, так устроен мой организм, что простая русская красота любовью в сердце отзывается. А она, любовь эта, сил прибавляет.

12 мая 2016 г.

"Адвокат" детской души в гостях у старших казачат, или Снимаем напряжение перед ВПР

Близится к своему завершению учебный год. Взрослые и дети ощущают усталость. Не так-то просто грызть гранит науки. 
Завтра четвероклассники пишут ВПР по русскому языку (2 часть). В классе с ними будут находиться малознакомые учителя, что, естественно, добавит нотку тревожности к извечному чувству волнения перед любой контрольной работой.
Как снизить писихоэмоциональное напряжение детей? Как помочь ребенку справиться с тревогой, страхами, волнением?.. Задумалась я над этим давно, а потому пару месяцев назад договорилась с замечательным блогером (блог АДВОКАТ ДЕТСКОЙ ДУШИ), прекрасным человеком, педагогом-психологом Викторией Александровной Свиридовой о проведении психологического тренинга для старших казачат в канун ВПР.